Sóbre los módulos
Los dos módulos de integración curricular entre las Bellas Artes e Inglés, Reading Identity y The Depiction of Family, conceptualizados por Ada Haiman, PhD y Mildred Lockwood, PhD, exploran temas de la familia y la identidad. Cada módulo analiza de cerca una obra de arte específica para apreciar sus características formales y cómo la pieza habla más allá del marco. Usados juntos, los módulos amplían y profundizan progresivamente la reflexión y diálogo sobre ambos temas a medida que las lecturas y las actividades exploran un complejo tejido de ideas que definen inconscientemente nuestras vidas. El proceso de aprendizaje del idioma se enriquece mediante una exploración fomentada por la práctica de la mirada lenta (slow looking) para la apreciación del arte.
Ambos módulos cuentan con lecturas recomendadas, entrevistas a los artistas, y talleres artísticos complementarios diseñados para enriquecer las experiencias de los estudiantes. Los talleres artísticos están disponibles para ser ofrecidos en las facilidades del Museo o planteles escolares. Pueden solicitarlos comunicándose a enlaceescuela@museomac.org.